Första bokstaven i ditt namn tema n

Singing Alphabet: Song är ett bra sätt att memorera alfabetet. Alfabetssången är en klassiker som gör lärandet roligt. Daglig Läsaktivitet: Läs med ditt barn dagligen. Tryck på bokstäverna och uttala dem högt för att skapa en koppling mellan bokstaven och ljudet. Använd vardagliga situationer: ange bokstäver om skyltar, förpackningar och i böcker när du är borta eller hemma.

Gör det till en del av din dagliga rutin. Alfabetspel: spela enkla spel där barnet får kombinera bokstäver med bilder eller andra bokstäver. Detta stärker deras minne och förståelse av alfabetet. Pedagogiska appar för barn: Pedagogiska appar för barn erbjuder en rolig och interaktiv möjlighet att lära sig viktiga färdigheter som språk, matematik, alfabet och problemlösning.

Vid vilken ålder ska barn göra alfabetet? Barn börjar vanligtvis vara intresserade av bokstäver och språk runt två eller tre års ålder. De flesta barn kan känna igen och namnge de flesta bokstäverna i alfabetet mellan fyra och fem år. Vid sex års ålder, när många barn börjar skolan, förväntas de ha en grundläggande förståelse för hela alfabetet och kunna identifiera både stora och små bokstäver.

Vi lånade flera alfabetiska böcker från biblioteket, liksom annan litteratur som vi tittar på och läser för barn. Det finns flera program på lärplattan som stimulerar utvecklingen av barns språk, vi kommer också att använda det i både större och mindre grupper. Barn kommer att kunna skapa sin första bokstav, bland annat lera, Färg, metamoform material. Vi använder också naturliga material som vi hittar på våra utflykter.

Vi kommer också att använda penna och papper där vi tränar finmotorik och mesh med en penna. Vi går med bokstav och namnjakt utomhus och inomhus.

Var är vi? Under våra samtal med barnen visade det sig att många av barnen är mycket intresserade av brev. Barn pratar ofta om" sina " bokstäver när de står i alfabetet på väggen, där en relaterad bild av något med den första bokstaven är tillgänglig, de ser sina bokstäver i samlingen, i böcker, tidningar, design, ritningar. Vi har flera brevmålningar som barn använder både i spelet och i samlingen.

Vart ska vi? Vi vill uppmuntra och utmana barns intressen och nyfikenhet kring magi med bokstäver. Vi uppmuntrar kommunikation och interaktion, vi lär oss och inspireras av varandra. Hur gör vi det? Vi pratar och utforskar hur olika bokstäver ser ut och hur de låter.